
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)借用校舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館。紙質(zhi)館藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室,并(bing)開設(she)了(le)移(yi)動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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