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深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開(kai)拓進取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域；形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學院(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷了一個(ge)(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程，人(ren)(ren)才培(pei)養模式日臻完善，專業(ye)與課(ke)(ke)程改革更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革，實(shi)施以學生(sheng)學習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式改革，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”，人(ren)(ren)才培(pei)養模式日臻完善，專業(ye)與課(ke)(ke)程改革更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略，加(jia)快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統(tong)，建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率(lv)先大力(li)(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大力(li)(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設，開(kai)展書院(yuan)及書香(xiang)校園(yuan)建設，創建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學生喜(xi)愛。
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