深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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