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我校在“2021年廣東高校學生工作優秀案例”評選活動中榮獲佳績

發布:2022-05-28

今年3月(yue),廣東(dong)省(sheng)教育廳開展(zhan)了(le)(le)2021年廣東(dong)高(gao)校(xiao)學生工(gong)(gong)(gong)作(zuo)優(you)秀(xiu)案例評選活動,我校(xiao)高(gao)度(du)重視,迅速組織輔導(dao)員隊伍參(can)與(yu),通過自愿(yuan)申報、學校(xiao)評審,共報送(song)10個(ge)學生工(gong)(gong)(gong)作(zuo)案例,最終8項(xiang)榮(rong)獲佳績,19人次獲獎(jiang),共獲得了(le)(le)1個(ge)一等(deng)獎(jiang)、2個(ge)二等(deng)獎(jiang)、3個(ge)三(san)等(deng)獎(jiang)、2個(ge)優(you)秀(xiu)獎(jiang)。其中,管(guan)理(li)學院陳玉(yu)婷、林悅、劉峰的《“云思政(zheng)”,微(wei)陣地(di),凝聚高(gao)校(xiao)學生思政(zheng)教育新動能——網(wang)絡(luo)思政(zheng)育人工(gong)(gong)(gong)作(zuo)室建設案例》獲一等(deng)獎(jiang)。

一直以(yi)來,我校高度重(zhong)視輔導員(yuan)(yuan)隊伍建設,一方(fang)面(mian)(mian),不(bu)斷完善和優化輔導員(yuan)(yuan)隊伍建設的領(ling)導體制(zhi)、工(gong)作機制(zhi)和保障機制(zhi),為輔導員(yuan)(yuan)提(ti)供可持續的工(gong)作平臺和發展(zhan)空間。另一方(fang)面(mian)(mian),積極組(zu)織開展(zhan)輔導員(yuan)(yuan)論壇、沙龍、專(zhuan)題(ti)培訓等,開展(zhan)角(jiao)色定(ding)位、課題(ti)研究、教(jiao)學(xue)方(fang)法等方(fang)面(mian)(mian)的主題(ti)學(xue)習、交(jiao)流與分(fen)享,不(bu)斷創(chuang)新學(xue)生工(gong)作模式和方(fang)法,積極探索輔導員(yuan)(yuan)專(zhuan)業化和職業化發展(zhan)路徑。

為進一(yi)步推進“立德(de)樹人”教育,全面提(ti)升輔(fu)導員(yuan)隊伍建(jian)設(she)質量,我校在成(cheng)立16個名輔(fu)導員(yuan)工作室(shi)的(de)基(ji)(ji)礎上,又相繼成(cheng)立了(le)5個“首席輔(fu)導員(yuan)”和20個“名班(ban)主任(ren)工作室(shi)”,并給(gei)予經費(fei)支(zhi)持(chi)。同(tong)時,結(jie)合(he)“一(yi)站(zhan)式”學生(sheng)(sheng)社區管理建(jian)設(she)試點,依托“名輔(fu)導員(yuan)工作室(shi)”“首席輔(fu)導員(yuan)”和“名班(ban)主任(ren)工作室(shi)”,有針對性(xing)地(di)開展“師(shi)生(sheng)(sheng)融合(he)”“學生(sheng)(sheng)成(cheng)長訓(xun)練營”“育人基(ji)(ji)地(di)”建(jian)設(she)等,進一(yi)步推進輔(fu)導員(yuan)隊伍的(de)職業化(hua)(hua)、專業化(hua)(hua)、品牌化(hua)(hua)建(jian)設(she),不斷提(ti)高學生(sheng)(sheng)工作整體實效。

(學生處 甘麗聰)

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