
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)過程,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視(shi)播放(fang)室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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