
深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校生,從最初(chu)的(de)借用(yong)校舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五(wu)大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)(chan)業、先進制造(zao)業和(he)現(xian)代服務業等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新。
學校緊(jin)扣國家發(fa)展戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力開(kai)(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開(kai)(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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