深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程建設,開展(zhan)書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。
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