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深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校之(zhi)一(yi)，建校以來(lai)，學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校生，從最(zui)初的(de)借用校舍(she)到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路(lu)，被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程，人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”，人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。

25年間(jian)，學(xue)校科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越(yue)式發展，年度科(ke)研(yan)經費突破億元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招生時(shi)將(jiang)依(yi)據實(shi)際情(qing)況對專業進行(xing)適當調整(zheng)，并在部分(fen)學(xue)院開始試(shi)行(xing)專業大類、專業群招生，詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)院招生網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出(chu)了一(yi)定的貢(gong)獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據(ju)庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統(tong)，建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力(li)倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)，開展書院及書香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。