
深圳職業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)(wei)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二(er)級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自(zi)覺(jue),強化立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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