深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)(zhi)路，被(bei)譽(yu)為中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產教融合，專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域；形(xing)成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院，專業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。

建校以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展的過程，人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式發(fa)展，年度科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)元大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)研(yan)實力(li)在(zai)同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生時將依據實際情況對專業進(jin)行適當調整，并在部分學(xue)院開始(shi)試(shi)行專業大(da)類、專業群招(zhao)生，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)院招(zhao)生網(wang)站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的(de)書籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室，并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。

學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任(ren)務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到(dao)學生喜愛。