深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年，是國內(nei)最早獨立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創新精神(shen)，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色(se)高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)(she)置16個二(er)級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融(rong)合(he)”，人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突(tu)破億元大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達到5.81億元，省(sheng)部市區(qu)級科(ke)研(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生時將依據實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業進(jin)行(xing)適(shi)當調整，并在部分學院開(kai)始(shi)試行(xing)專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見(jian)深圳(zhen)職業技術(shu)學院招(zhao)生網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa)，充分利用區域與(yu)自身優(you)勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了(le)(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫(ku)，多媒體資料48000多件(jian)，館內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室，并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信(xin)，加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she)，開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。