深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路(lu),被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻完善,專業(ye)(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻完善,專業(ye)(ye)(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
25年間,學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步(bu)跨(kua)越式發展,年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)(yi)元大關,累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)總量達(da)到(dao)(dao)5.81億(yi)(yi)元,省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)(dao)33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展戰(zhan)略,加(jia)快國際化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)(hua)國際教育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等(deng)領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國職(zhi)業教育國際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導(dao)和(he)實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
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