深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院校之一(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創新(xin)精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校生,從(cong)最(zui)初的借(jie)用校舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施(shi)優良(liang)的五(wu)大(da)校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作院校開展了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)(jian)有多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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