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2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在我校召開

共商職業教育數字化建設

發布(bu):2021-11-27

以“數字職教建設 共商共建共享”為主題的2020年“一帶一路”職業教育國際研討會在深圳召開。

11月26-27日,以(yi)“數字職(zhi)教(jiao)建設 共商共建共享(xiang)”為主題的2020年(nian)(nian)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際研討會(hui)在(zai)深圳召開。來自(zi)26個(ge)國(guo)家(jia)和(he)地區政府部門、院校機(ji)構、行業(ye)企業(ye)的近(jin)300名專(zhuan)家(jia)學者齊聚線上線下,共商數字經濟(ji)時代(dai)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”國(guo)家(jia)職(zhi)業(ye)教(jiao)育的機(ji)遇與(yu)挑(tiao)戰,發(fa)布(bu)了《深圳倡議》。這是(shi)繼2018年(nian)(nian)首次 “一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際研討會(hui)成功舉辦以(yi)來,職(zhi)業(ye)教(jiao)育領域的又(you)一(yi)(yi)場高規格國(guo)際盛會(hui)。

海內外職教精英云集深職 共商職業教育數字化建設

2020年“一帶一路”職業教育國際研討會會場。

本次會(hui)(hui)議由中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心研究所(suo)主(zhu)辦,深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)院承辦,并得到(dao)了(le)廣東(dong)(dong)(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華人(ren)民共和國(guo)(guo)聯(lian)合國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組織(zhi)全國(guo)(guo)委(wei)員會(hui)(hui)秘(mi)書處、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外人(ren)文(wen)交流(liu)(liu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)-東(dong)(dong)(dong)盟(meng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)交流(liu)(liu)周組委(wei)會(hui)(hui)的大力支持。中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)會(hui)(hui)長(chang)(chang)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)原副(fu)(fu)部(bu)長(chang)(chang)魯(lu)昕,聯(lian)合國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組織(zhi)國(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心主(zhu)任Soo-Hyang Choi,中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)央對外聯(lian)絡部(bu)當(dang)代世(shi)界(jie)研究中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心副(fu)(fu)主(zhu)任張光(guang)平,中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華人(ren)民共和國(guo)(guo)聯(lian)合國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組織(zhi)全國(guo)(guo)委(wei)員會(hui)(hui)秘(mi)書長(chang)(chang)秦(qin)昌威,中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)-東(dong)(dong)(dong)盟(meng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)交流(liu)(liu)周組委(wei)會(hui)(hui)秘(mi)書長(chang)(chang)、貴州省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)黨組成員、廳(ting)長(chang)(chang)鄒聯(lian)克(ke),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與成人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)司(si)副(fu)(fu)司(si)長(chang)(chang)謝(xie)俐(li),廣東(dong)(dong)(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)與終身教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)處處長(chang)(chang)吳(wu)艷(yan)玲等中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外領導致辭。開幕式由中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)會(hui)(hui)常務副(fu)(fu)會(hui)(hui)長(chang)(chang)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心研究所(suo)所(suo)長(chang)(chang)王揚南主(zhu)持。

凝聚數字職教共識 深化數字職教實踐 加快共商共建共享

中國職業技術教育學會會長魯昕發表致辭。

魯昕在致(zhi)辭中談(tan)到,今年以來(lai),全球疫情蔓延,世界經濟(ji)低迷,隨著新(xin)一輪(lun)科(ke)技革(ge)命(ming)和(he)產業變(bian)革(ge)深入發展,國(guo)際力量對比深刻調整(zheng),和(he)平的(de)發展仍然是(shi)時代的(de)主題,人(ren)(ren)類命(ming)運(yun)共同體的(de)理念深入人(ren)(ren)心。在此背景下,堅定不移的(de)深化改革(ge)、擴大開(kai)放顯得(de)尤為重要。統籌國(guo)內國(guo)際兩個大局,科(ke)學(xue)應變(bian)、主動求變(bian),是(shi)中國(guo)面臨(lin)新(xin)的(de)國(guo)際形勢(shi)和(he)環(huan)境形勢(shi)作(zuo)出(chu)的(de)戰(zhan)略安排。

魯昕以詳實的數據梳理(li)了自2013年“一帶(dai)(dai)一路(lu)”合作倡議提出以來(lai),教育領域取得的各項顯著成就(jiu),并表示中國(guo)職業(ye)教育應繼續圍繞共(gong)建(jian)“一帶(dai)(dai)一路(lu)”,對接所在國(guo)家(jia)的產業(ye)需求,通過學歷教育與職業(ye)培(pei)訓相結合的方(fang)式,培(pei)養更多高素質的技術技能人才。

在簡(jian)要闡述了中(zhong)國職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)學會對(dui)(dui)接科技(ji)進(jin)步、深化(hua)產教(jiao)(jiao)(jiao)融合的(de)具體(ti)(ti)舉措后,魯昕表示,學會將充分(fen)利用(yong)“一(yi)帶一(yi)路”職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)國際研討(tao)會平臺,積極發(fa)揮新時(shi)代智庫(ku)型學會作(zuo)用(yong),愿與“一(yi)帶一(yi)路”沿線各(ge)(ge)國、各(ge)(ge)地(di)(di)區(qu)一(yi)起,凝聚數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)識,深化(hua)數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)實踐,加快數(shu)字(zi)(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)建(jian)共(gong)享,共(gong)同應對(dui)(dui)當前職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)發(fa)展(zhan)的(de)全(quan)球挑(tiao)戰(zhan),推動構建(jian)人類命(ming)運共(gong)同體(ti)(ti)。魯昕提出(chu),此次會議聯合26個國家(jia)和地(di)(di)區(qu)發(fa)布《深圳倡議》,必將為全(quan)面實現(xian)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)數(shu)字(zi)(zi)化(hua)轉型、數(shu)字(zi)(zi)化(hua)升級、數(shu)字(zi)(zi)化(hua)發(fa)展(zhan)和數(shu)字(zi)(zi)化(hua)建(jian)設,凝聚共(gong)識,指(zhi)明方(fang)向,為推動“一(yi)帶一(yi)路”域內國家(jia)和地(di)(di)區(qu)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高質(zhi)量發(fa)展(zhan)做出(chu)更大(da)的(de)貢獻(xian)。

聯合國教科文組織國際職教中心主任Soo-Hyang Choi發表致辭。

Soo-Hyang Choi表示,今年(nian)的(de)大(da)會將主(zhu)題定(ding)為(wei)“數(shu)(shu)字職教(jiao)(jiao)”正(zheng)當其時。數(shu)(shu)字化(hua)是(shi)近年(nian)來職教(jiao)(jiao)領域面臨的(de)重(zhong)大(da)變(bian)(bian)化(hua)與(yu)挑(tiao)戰,疫情期間(jian)網絡教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)廣(guang)泛應(ying)(ying)用(yong),也(ye)表明數(shu)(shu)字技術能(neng)(neng)為(wei)學(xue)習(xi)者(zhe)創造更(geng)多元、更(geng)靈(ling)活的(de)學(xue)習(xi)體驗(yan)。她同時指出,數(shu)(shu)字職教(jiao)(jiao)不(bu)僅僅只是(shi)新(xin)技術的(de)引入與(yu)應(ying)(ying)用(yong),還應(ying)(ying)注(zhu)重(zhong)促進(jin)創新(xin)和改變(bian)(bian)思維方式。她感謝會議(yi)主(zhu)辦方為(wei)“一帶一路”職業教(jiao)(jiao)育(yu)搭建了(le)國(guo)際交流與(yu)合(he)作(zuo)的(de)平臺,希望與(yu)會嘉賓能(neng)(neng)利用(yong)這次(ci)機會,互學(xue)互鑒數(shu)(shu)字職教(jiao)(jiao)建設的(de)獨到見解與(yu)先進(jin)經驗(yan)。

明確方向 擴大成果 推動“一帶一路”職業教育高質量發展

本次研討會分為開幕式、主旨報告(gao)、前(qian)沿對話、校企對話和閉幕式等5個版塊。

本次研討(tao)會內容豐富,形式(shi)新(xin)(xin)(xin)穎,分(fen)為(wei)開幕(mu)式(shi)、主(zhu)旨報告、前(qian)沿(yan)對(dui)話、校企對(dui)話和(he)(he)閉幕(mu)式(shi)等5個版塊,邀請了國內外(wai)近30位政(zheng)府官員、專家和(he)(he)學者,圍(wei)繞數(shu)字職(zhi)教(jiao)助力全球供應鏈、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)助推新(xin)(xin)(xin)一代(dai)信(xin)息技(ji)術應用落地、5G應用細(xi)分(fen)中的(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)數(shu)字化(hua)轉型的(de)(de)探索(suo)與(yu)實踐等主(zhu)題展開深(shen)度對(dui)話,共(gong)同(tong)探討(tao)“一帶一路(lu)”背景下數(shu)字職(zhi)教(jiao)建設方略,推動全球職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)事業(ye)(ye)(ye)創新(xin)(xin)(xin)和(he)(he)發展。

會議(yi)形成標志(zhi)性成果——《深圳倡議(yi):推動數字職教共商共建共享》。

經(jing)過深(shen)入(ru)交(jiao)流和(he)探討,會議(yi)形成標志性成果——《深(shen)圳倡議(yi):推(tui)動(dong)數(shu)(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)共(gong)(gong)商共(gong)(gong)建共(gong)(gong)享(xiang)》。倡議(yi)提出,當前,世紀疫情和(he)百年變局交(jiao)織,國(guo)際格局深(shen)刻(ke)變化(hua)(hua),以大數(shu)(shu)據、工業互(hu)聯網、人工智能(neng)、云計算、區(qu)塊鏈等為代(dai)表的(de)新(xin)(xin)一(yi)(yi)代(dai)信息技術在推(tui)動(dong)人類生產生活方(fang)式變化(hua)(hua)的(de)同時,也(ye)對技術技能(neng)人才的(de)培養提出更高要求,職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)轉型勢在必行。踐行數(shu)(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)理(li)念(nian),大力推(tui)動(dong)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改(gai)革創新(xin)(xin),全(quan)面(mian)提高適配經(jing)濟社會發(fa)(fa)展(zhan)的(de)能(neng)力,是(shi)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿(yan)線各國(guo)和(he)地(di)區(qu)發(fa)(fa)展(zhan)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)共(gong)(gong)同愿景。倡議(yi)主要內容包括,合作(zuo)開(kai)展(zhan)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)轉型的(de)相(xiang)關理(li)論研究,奠定數(shu)(shu)字(zi)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)理(li)論基礎(chu);合作(zuo)制定職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)建設標準,開(kai)發(fa)(fa)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)課(ke)程,共(gong)(gong)享(xiang)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)資源;合作(zuo)推(tui)動(dong)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿(yan)線國(guo)家(jia)和(he)地(di)區(qu)數(shu)(shu)字(zi)化(hua)(hua)技術應用和(he)普及;通過共(gong)(gong)商共(gong)(gong)建共(gong)(gong)享(xiang),合力開(kai)辟職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)繁(fan)榮發(fa)(fa)展(zhan)新(xin)(xin)空間。

與會中外領導、嘉賓積極評價研討會取得的豐碩成果以及為國際職業教育發展作出的重要貢獻。

與會(hui)(hui)中外領導(dao)、嘉賓(bin)積極評價(jia)2020年“一(yi)(yi)帶(dai)(dai)一(yi)(yi)路”職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育國際研討會(hui)(hui)取(qu)得的豐(feng)碩(shuo)成(cheng)果(guo)以及(ji)為國際職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展作(zuo)(zuo)出的重(zhong)要(yao)貢獻,高度贊賞主辦方(fang)(fang)為辦好本(ben)屆研討會(hui)(hui)所(suo)作(zuo)(zuo)的努力。本(ben)次研討會(hui)(hui)為海內外的政(zheng)府、行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)、國際組織和職(zhi)業(ye)(ye)院校搭建起(qi)了互學互鑒(jian)、資源共(gong)享的重(zhong)要(yao)平(ping)臺,對加強(qiang)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育數(shu)字化轉型(xing),形成(cheng)長期、穩定、可持續的發(fa)展合作(zuo)(zuo)機(ji)制,促進(jin)“一(yi)(yi)帶(dai)(dai)一(yi)(yi)路”沿線國家職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育加強(qiang)合作(zuo)(zuo)、共(gong)同行動(dong),打造“一(yi)(yi)帶(dai)(dai)一(yi)(yi)路”職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育命運共(gong)同體有著重(zhong)要(yao)意義,將進(jin)一(yi)(yi)步(bu)凝(ning)聚共(gong)識(shi),明確方(fang)(fang)向,擴大成(cheng)果(guo),推(tui)動(dong)“一(yi)(yi)帶(dai)(dai)一(yi)(yi)路”職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育向更(geng)高質量(liang)、更(geng)高標(biao)準、更(geng)高水平(ping)發(fa)展。

(宣傳部 巫憶(yi)蘇(su)/文 張 雷 彭(peng)佳勛 徐鵬程 盧雄(xiong)偉/圖)

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