深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深化發展的過程,人才培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養模式改(gai)革,深入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人才培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國職(zhi)業教(jiao)育國際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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