深(shen)圳職業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業”等(deng)戰略性(xing)新興產業、先進制造業和(he)現代服(fu)務業等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國際化辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)(shen)化國際教育(yu)(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國際交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國職業教育(yu)(yu)國際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學校圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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