深圳職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是(shi)國內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第(di)一。從首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路，被譽為中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制造業和(he)(he)現代(dai)服務業等重(zhong)點發展領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程，人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”，人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。

25年間，學校科(ke)(ke)研從零起(qi)步跨(kua)越式發展，年度科(ke)(ke)研經(jing)費(fei)突破億元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研經(jing)費(fei)總量達到5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)(ke)研平(ping)臺達到33個，科(ke)(ke)研實(shi)力在同類(lei)院校中遙遙領先(xian)。

學校緊(jin)貼市(shi)場辦學，每(mei)年招生(sheng)時將依據實際(ji)情(qing)況對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整(zheng)，并在(zai)部(bu)分學院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一(yi)定的貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和學習(xi)討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國(guo)內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。