深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校之一，建校以來，學(xue)校始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神(shen)，開拓(tuo)進取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校生，從最初的(de)借(jie)用校舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校區，從默默無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來，深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深化發展的過程，人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來，深職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標，全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。

25年間(jian)，學(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)研從零起步跨越式發展(zhan)，年度(du)科(ke)研經費(fei)突破億(yi)元(yuan)(yuan)大關，累(lei)計科(ke)研經費(fei)總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)(yuan)，省部市區級科(ke)研平(ping)臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)研實力在(zai)同類(lei)院(yuan)校(xiao)(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招生時將依據實(shi)際情況對專業進行適(shi)當(dang)調整，并(bing)在部(bu)分學(xue)(xue)院開(kai)始(shi)試行專業大類、專業群招生，詳見深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院招生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊，以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率先大力(li)(li)倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養(yang)，大力(li)(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。